Vum 27. bis 31. Oktober 2025

D’Woch vun der Demokratie

D’Demokratie gëtt am Alldag gelieft, a si fänkt schonn am jonken Alter un.

copyright CePAS

Demokratie ass ni selbstverständlech an entsteet all Dag nees duerch d’Participatioun vu jidderengem. An dësem Sënn gëtt d’Woch vun der Demokratie a Biergerschaft ofgehalen – eng Woch, déi der aktiver Participatioun vu Kanner a Jugendleche gewidmet ass, souwuel an der formaler wéi och an der non-formaler Bildung.

Dës Woch huet als Zil, op d’Wichtegkeet vun der Demokratie hinzeweisen. Si bitt de Primärschoulen, de Lycéeën an den non-formale Bildungsservicer d’Méiglechkeet, flexibel Léiersituatiounen opzestellen, an deenen d’Kanner demokratesch Prozesser erliewe kënnen, sech am Biergerengagement ausprobéieren an zesumme mat aneren iwwer aktuell Themen nodenken.

Si erlaabt och, demokratesch Wäerter an de Fokus ze stellen an eng aktiv Biergerschaft ze encouragéieren. D’Méiglechkeet ze schwätzen, ze diskutéieren, zesummenzeschaffen, sech un der Gemeinschaft ze bedeelegen an zesumme mat aneren – souwuel Kanner wéi Erwuessener – ze léieren, si wichteg Schrëtt, fir d’Demokratie am Alldag ze liewen.

Hutt Dir Froen zur Woch vun der Demokratie?

Entdeckt eis FAQ hei drënner!

Dëst ass eng national Woch, déi der Participatioun vu Kanner a Jugendleche gewidmet ass. Si huet als Zil, hir Roll am demokratesche Liewen ze stäerken – souwuel an der Schoul wéi och an de Betreiungs- a Bildungsstrukturen.

D’Schülerinnen a Schüler ginn encouragéiert, ze diskutéieren, sech auszedrécken, Iddien ze proposéieren a konkret Aktiounen eleng oder an der Grupp ëmzesetzen – ënnerstëtzt vun den Erwuessenen.

D’Woch vun der Demokratie gouf 2021 op Initiativ vum CePAS, dem Zentrum fir politesch Bildung, dem Jugendrot an der Nationaler Schülerkonferenz (CNEL) gegrënnt.

Si hat als Zil, en nationale Kader ze schafen, fir d’Participatioun vu Jugendlechen an der Schoul an an der Gesellschaft ze fërderen.

Zanterhier huet si sech op d’Primärschoulen an op non-formale Strukturen (Maison relais, Heemer, Mini-Crèchen…) ausgebreet.

Fir méi ze wëssen, gitt op d’Säit Iwwer eis.

D’Zil ass, eng aktiv Biergerschaft ze fërderen, andeems Kanner a Jugendlecher als Experten an Expertinnen vun hiren eegene Bildungserfarungen ugesi ginn.

Wärend der Woch kënnen d’Kanner an d’Jugendlech:

  • op eng gerecht Aart a Weis informéiert a gehéiert ginn
  • zu Theme befrot ginn, déi si direkt betreffen
  • d’Stëmm vun de Schüler:innen an hir Propositiounen den Decideure virweisen
  • Réckmeldungen op hir Virschléi an Initiative kréien
  • Géigesäitegt Léieren ënnert Kanner organiséieren
  • hiert Engagement duerch Projete valoriséiere fir eng méi demokratesch Schoul
  • den Austausch tëscht de Generatioune fërderen an zesumme mat Erwuessene Projeten ausschaffen, déi op hir Suergen aginn

Entdeckt d’Charte op der Säit Ressourcen, fir méi gewuer ze ginn.

All Joer fënnt d’Woch an der Woch virun der Allerhellegen-Vakanz statt.

2025 ass se vum 27. bis den 31. Oktober.

D’Woch bitt en Espace fir:

  • besteeënd Projete virzestellen an ze valoriséieren.
  • nei, kreativ Aktiounen unzestoussen
  • demokratesch Prozesser an der Schoul ze stäerken

De Succès vun der Woch hänkt vum Engagement vun all Persoun of, déi sech un enger Aktioun bedeelegt. Si baséiert op der aktiver Participatioun vun de Primärschoulen, Lycéeën a Betreiungs- a Bildungsstrukturen.

Entdeckt déi lafend Aktivitéiten op der Säit Agenda.

D’Formater si villfälteg a passen sech all Alter un:

  • An der Klass: Gespréichsronnen oder gereegelt Gespréichsräim, Diskussiounen iwwer Rechter oder Reegelen, Klasserot, Ëmfroen, Schülerzeitungen…
  • An der Schoul: Debatten, Ausstellungen, Concoursen, kreativ Atelieren, participativ Spiller, Consultatioune, Vote…
  • Ausdrocksréim: Oppe Foren, Wierdermauren, Demokratiebam, Iddiekëschten…
  • Extern Partnerschaften: Besuch vun enger Gemeng, Begéignungen mat gewielte Vertrieder:innen oder lokale Veräiner, asw.
  • Bilanzzäit: Evaluatioun, Perspektiven, Engagement op laang Dauer.

Well Demokratie net nëmme gelieft gëtt, wann een all fënnef Joer wiele geet. Si gëtt am Alldag geléiert, trainéiert a gelieft – zum Beispill an der Aart a Weis, wéi een sech austauscht, Entscheedungen trefft, Anerer respektéiert oder mat Differenzen ëmgeet.

All Kanner a Jugendlecher – vun der Primärschoul bis an d’Lycéeën – kënnen deelhuelen. Aktivitéite sinn och an den Bildungs- a Betreiungsstrukturen aus der non-formaler Bildung méiglech (Maison relais, Schülerfoyeren, Mini-Crèchen…).

Et gëtt kee verpflichtende Sujet, mee verschidden Editioune kënnen e gemeinsame roude Fuedem virschloen (wéi zum Beispill Fräiheetsrechter, Kannerrechter oder sozial Gerechtegkeet). D’Projete kënnen un dëst Thema ugepasst ginn oder de Besoine vun all Struktur entspriechen.

Jo, Instrumenter, Aarbechtsblieder, Fichen a Guidë stinn op der Säit Ressourcen zur Verfügung. Si hëllefen den Enseignanten, Educateuren an de Schüler:innen, Projeten opzestellen, déi zu hirer Realitéit passen.

Fir méi Informatiounen, kuckt op d’Säit Ressourcen.

Kuckt op eiser Säit Ressourcen: do fannt Dir Iddien an eng Rei Virschléi fir Aktivitéiten, déi sech un all Alter an un ënnerschiddlech Kontexter upassen.

E puer Aktivitéiten si fäerdeg a séier ëmsetzbar, anerer kënnen un Är Besoinen adaptéiert ginn. Si goufen a Kooperatioun mat verschiddene Partner ausgeschafft, fir datt jidderee matmaache kann – och wann ee wéineg Zäit oder Mëttel huet, fir alles selwer ze kreéieren.

Loosst Iech inspiréieren, passt se un a leet lass!

Nee, iwwerhaapt net. D’Woch vun der Demokratie ass virun allem een Ausléiser: si bitt Visibilitéit an eng nei Dynamik, mee d’Zil ass et, eng dauerhaft Beweegung iwwer d’ganzt Joer ze schafen.

D’Projete kënne scho virun der Woch ufänken, duerno weidergoen oder an engem kontinuéierlechen Engagement verankert ginn. Wichteg ass, d’Participatioun vun de Kanner a Jugendleche reegelméisseg a strukturéiert ze fërderen – an der Schoul wie och an anere Liewensraim.

Gitt op d’Säit Är Aktiounen, fir erauszefannen, wéi Dir eng Aktivitéit fir Kanner a Jugendlecher proposéiere kënnt – am Zesummenhang mat Demokratie, Biergerschaft, Kannerrechter oder Participatioun.

D’Woch gëtt vu villen Acteuren koordinéiert, dorënner:

  • de CePAS
  • den Zentrum fir politesch Bildung (ZpB)
  • de Jugendrot
  • de CNEL
  • de Service des droits de l’enfant
  • d’Generaldirektioun vum Enseignement fondamental
  • d’Agence pour le développement de la qualité dans les secteurs de l’Enfance et de la Jeunesse (ADEQSEJ)
  • d’Direction générale du Secteur de l’Enfance
  • de Kannermusée Plomm

A virun allem: d’Schoulen, d’Lycéeën, d’Maison Relais, d’Haiser an d’Jugendstrukturen am ganze Land.

Méi Informatiounen iwwer d’Partner fannt Dir op der Säit Iwwer eis.